Entdecken, gestalten, verstehen
Kreative Bausteine für die kulturelle Bildung in Kita, Hort und Grundschule
Bibliografische Daten
Oesker/Feldhoff/Förster u a
ISBN: 9783867020084
Sprache: Deutsch
Umfang: 141 S.
Format (T/L/B): 1 x 27.1 x 21 cm
kartoniertes Buch
Erschienen am
15.03.2007
Themenwelten
- Belletristik & Lyrik
- Krimi
- Kinder- und Jugendbuch
- Bilderbücher
- Familie
- E-Reader
- Hörbuch für Erwachsene
- Hörbuch für Kinder
- Reise
- Landkarten & Stadtpläne
- Kalender
- Politik & Wirtschaft
- Gesundheit
- Demenz
- Kochen
- Natur & Tiere
- Regionalia
- Körper und Seele
- Hobby & Basteln
- Humor & Nettigkeiten
- Geschichte & Kultur
- Schulbuch
- Lernhilfen
- Pädagogik
- Psychologie
- Partnerschaft & Erotik
- Fremdsprachige Literatur
- Theologie & Philosophie
- Fantasy & SciFi
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- Fahrzeuge
Sonstiges kartoniertes Buch
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Beschreibung
Wie klingt "Blubberblau", "Schwimmbadblau" oder "Sternenblau"? Wie wird aus Flaschenkorken, Zahnstochern und Pappschachteln ein Spielzeugauto? Wie tanzen wir eine Schnecken-Spirale? Kinder im Vorschulalter sollen intensiv und spielerisch gefördert werden, so die allgemeine Maßgabe seit PISA. Dabei sind einzelne kreative Methoden im Kindergarten nichts Neues. In diesem Buch sind jedoch Bausteine zusammengestellt, die ästhetisches Lernen ganzheitlich und interdisziplinär ermöglichen: kulturelle Bildung mit Herz, Hand und Kopf. Präsentiert werden die Ergebnisse aus einem zweijährigen Praxisprojekt der Akademie Remscheid "Ganzheitliche Frühförderung kultureller Intelligenz". In verschiedenen Kindergärten wurden die Bausteine von ErzieherInnen erprobt. Die Kinder lernen nicht nur etwas über Sachthemen wie "Bäume", "Farben", "Körper", "Fotografie" oder "Wasser", sondern sie verarbeiten ihre Entdeckungen über Spiele, Experimente, Gestaltungsaktionen, Bewegung und Musik. Die zahlreichen Farbfotos zeigen, wie bunt und lebendig Frühförderung aussehen kann!
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Autorenportrait
Ulrich Baer, Dipl.-Pädagoge, stellv. Direktor der Akademie Remscheid und Dozent für Kreativität und Kulturpädagogik, ist seit 1973 Dozent für Spielpädagogik an der Akademie Remscheid, der bundeszentralen Fortbildungsakademie für Jugendkulturarbeit, und seit 1985 Studienleiter der Akademie.
