Philosophieren mit Dilemmata
Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht 3
Bibliografische Daten
ISBN: 9783787337453
Sprache: Deutsch
Umfang: 156 S.
Format (T/L/B): 1 x 23.8 x 15.8 cm
1. Auflage 2021
kartoniertes Buch
Erschienen am
16.10.2020
Themenwelten
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Beschreibung
Moralisch handeln in scheinbar ausweglosen Situationen? Die Auseinandersetzung mit Dilemmata im Unterricht fokussiert die moralische Kompetenzbildung und -förderung, welche in unserer hochvernetzten und komplexen Welt von großer Aktualität ist. Im Theorieteil dieses Bandes werden verschiedene Methoden der Dilemma-Diskussion vorgestellt und ihr Einsatz im Philosophie- und Ethikunterricht diskutiert. Der Praxisteil erläutert anhand zahlreicher Beispiele, wie Dilemmata problem-, schüler- und kompetenzorientiert eingesetzt werden können. Die Einleitung der Herausgeber, eine Auswahl moralischer Dilemmata sowie eine Auswahlbibliographie bieten weitere Anregungen für die Unterrichtsgestaltung.
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